君には大きな可能性がある。とことん学んでみよう！
You have great possibilities. Study thoroughly!
可能性とは、「ありうること」「起こりうること」だから、「君に可能性があるのか」と問われれば、100％、君に可能性はある。君次第で、どんなことでも起こりうる。
本来的な意味であれば、「君が目標を達成できる可能性は70％、目標を達成できない可能性は30％」のように使うわけだが、「あした、天気になあれ」の天気が「いい天気」のことであるように、「君には大きな可能性があるぞ」の可能性は「いい可能性」のことだ。
先日、授業後、小柄な男子生徒から、
「夏休みのあいだ、夏期講習でも、夏期合宿でも、家庭学習でも、全力で取り組んだら、ぼくはどれくらいできるようになるでしょうか？」と質問された。
「自分でできるようになりたいと思うだけ、できるようになるよ」
「具体的にはどれくらいですか？ ぼくはいま偏差値58くらいなんですけれど…」
「どれくらいの偏差値にしたいのかな」
「65くらい…」
「それじゃあ、65くらいになるよ。君が本気ならね。でも、それじゃあ、ものたりないな。とりあえず、75を目指すか」
「え！」男子生徒は驚いたようだ。
「偏差値は、参加者全体のなかでの自分の位置をあらわしているものだ。たとえば、10,000人のマラソン選手がいるとして、あるレースで、おおざっぱに、700位以内であれば偏差値65以上、1,600位以内であれば偏差値60以上、3,100位以内であれば偏差値55以上、といった評価になる。偏差値は、ある時点、あるレースにおける結果の評価で、つぎのレースにとっては参考値でしかない。つぎのレースまで、しっかりトレーニングを重ねれば、当然、結果は変わるだろう。せっかく練習するなら、1番を目指してもいい」
「58くらいなら、9月にはどれくらい上がりますか？」
「君の決意次第で、5アップするか、10アップするか、15アップするか、わからない。でも、これから君が本気で取り組むなら、アップすることだけはまちがいない。君には大きな可能性があるのだから、とことんやってみることだ」
じっさい、夏休みのあいだ、君が目標をもって、日々つとめるならば、君の学力は、ある日、飛躍的に伸びる。この「ある日」が、30日後なのか、60日後なのか、100日後なのかは、予測できない。なぜなら、君の学習量が、いつ上昇曲線を描く閾値を超えるのか、わからないからである。
専門的には、学問も芸事も職業も10年間の自主的な取り組みによって、ほとんどの人が教える側になれるくらい上達するものだ。学校の学習は基本的なものであるから、できるまでやれば、その学年のうちに必ずできるようになる。君ができないものが学校の学習内容になるはずがない。
男子生徒は「全力で取り組みます」と宣言してくれた。
わたしは、彼が小柄なことを密かに気にしていることを知っているので、
「受験生であっても、夜12時前に就寝して、熟睡することだ。熟睡中に成長ホルモンが分泌されて、背も高くなる。しっかり学習したら、ぐっすり眠る！」
夏は、大きな成長の季節なのだ。
学院長 筒井保明
