Month: January 2020

個別スクール朝霞校【小学6年生 三者面談】のお知らせ

小学校生活も残すところあと少しです。3月からは新中学1年生としての学習が始まります。中学生という新しい舞台に大きな期待もあると思いますが、少しの不安も抱えているかと思います。そこで、中学校の学習に向けて、新中学1年生になる塾生とその保護者様を対象に、三者面談を実施いたします。   【面談でお話しさせていただく内容】 ①小学校と中学校の学習の違い ②定期テストに向けた心構え ③その他、中学校生活のアドバイス 中学校生活がよいスタートになるように、しっかりと準備を進めていきましょう。 個別スクール朝霞校の校舎案内へ戻る

東毛呂校【定期テスト対策勉強会】のご案内

 山手学院東毛呂校では、2月16日(日)と2月23日(日)の両日で、毛呂山中学校、越生中学校、川角中学校、鳩山中学校の定期テスト対策勉強会を行います。  中学校別、学年別に対策授業を行いますので日程・時間等は校舎にお問い合わせください。  尚、塾生以外のお子様も参加できますのでご検討下さい。 山手学院東毛呂校の校舎案内へ戻る

個別スクール和光校【定期テスト対策勉強会】のお知らせ

 2月は学年末考査が実施されます。山手学院個別スクール和光校は、自己ベストの得点をとることを目標に勉強会を実施します。また、事前に学校ワークのチェックを実施いたします。定期考査に向けて最善の準備をしていきましょう。 日 時 2月16日(日) 13:00~20:00 持ち物 学校教科書、学校ワーク、問題集 対 象 高校生、中学生 ※外部の方のご参加も可能です。教室までお問い合わせください。   個別スクール和光校の校舎案内へ戻る

狭山校【理社補習授業】のご案内

 2月となり、いよいよ公立入試が近づいて参りました。公立入試では理社の得点が合否を決めるといっても過言ではありません。つきましては以下の日程で理社受講生対象の補習演習授業を実施いたします。理社の得点は最後の最後、前日まで伸ばすことのできるものです。お一人でも多くご参加いただき、2月28日の本番に万全の態勢で臨んでいただきたいと考えております。  対象  理社を受講している中学3年生  日時  ①2月8日(土)   201教室  12:00~14:50      ②2月15日(土)  201教室  12:00~14:50      ③2月22日(土)  201教室  12:00~14:50   山手学院狭山校の校舎案内へ戻る

個別スクール和光校【入試対策勉強会】のお知らせ

 2月下旬には公立高校の入試が実施されます。入試本番で1点でも多く得点が取れるように全力で準備をしていきましょう。山手学院個別スクール和光校では、受験生を全力で応援するための入試対策勉強会を実施していきます。 2月2日(日) 13:00〜17:00 2月16日(日) 13:00〜17:00 2月23日(日) 13:00〜17:00 入試必須の問題を演習形式で学習できるようにしてまいります。   個別スクール和光校の校舎案内へ戻る

川越西口校【北辰当日解説授業】のお知らせ

 1/26(日)第8回北辰会場テストの当日解説授業を実施します。  今年最後の北辰テストになります。山手学院川越西口校では第1回から第8回まで毎回当日解説授業を行ってきました。来年度も毎回の実施を予定しております。 ■1/26(日)北辰当日解説授業■ ・学校選択、学力調査ともに15:30~19:10(5科:1コマ40分) ご参加お待ちしております。   山手学院川越西口校の校舎案内へ戻る

坂戸校【中学受験コース新年度開始】のお知らせ

未来の目標のための中学受験  中学受験の方位磁針は、いつでもずっと遠くの未来を指しています。  自分で決意したのであれば、どの中学校に行ったとしても、自分の未来の目標につながっています。ですから、中学受験の学習は、ほかの誰かと競争するのではなく、あくまで自分の力を培うために行います。中学受験を選ぶのは、未来の自分です。未来の目標に向かって、中学受験の学習を始めましょう!  山手学院の中学受験コースの新年度の授業が2月から始まります。これから中学受験をお考えの方は学習相談・体験授業を受け付けておりますので、校舎までお気軽にお問い合わせください。 学年 教科 曜日 時間 1日の授業時間数 新小4受験 国語 火 17:00~18:40 90分(45分×2) 算数 木 17:00~18:40 90分(45分×2) 理社 土 16:05~17:45 90分(各45分×1) 新小5受験 国語 木 17:00~19:10 120分(60分×2) 算数 火 17:00~19:10 120分(60分×2) 理社 土 15:35~18:15 150分(各75分×1) 新小6受験 国語 月 17:00~19:10 120分(60分×2) 算数 火・木 17:00~19:10 120分(60分×2) 理社 土 15:20~18:30 180分(各90分×1)   山手学院坂戸校の校舎案内へ戻る

そろばん通信|2020年2月号

珠算式暗算は脳の働きを高める。  鉛筆やそろばんを使わない計算を暗算といいます。  鉛筆を使わない暗算には、九九や円周率や平方根の数の暗記から、基礎暗算、実用暗算、補助暗算、予備暗算のような種類があります。なんども練習して覚えるので、能力暗算ともいわれますし、暗記的計算ともいわれます。  ちなみに、英語圏の学生は、円周率の近似値を覚えるのに、Yes, I know a number.(はい、数字を知っています)と覚えます。アルファベットの数を数えれば、Yes, (3.) I (1) know (4) a (1) number (6) で、3.1416 ですね。  いっぽう、珠算式暗算は、頭にそろばんを思い浮かべて計算することです。  ちょっとそろばんを思い浮かべてみてください。そうして、そのそろばんの玉を弾いて計算してみてください。  一+三=  四+六=  一〇+一五=  二五+三二=  ふだん、そろばんをしっかり練習しているみなさんなら、きっとできるはずです。  さて、みなさんが思い浮かべたそろばんのことを、神経科学の世界では、メンタル・ピクチャア(mental picture ・心的イメージ)といいます。  実物を見たことがあれば、かんたんです。  つぎの言葉を思い浮かべてみましょう。  いぬ  ねこ  かえる  おかあさん  そろばん  どうですか。  思い浮かびましたか。  メンタル・ピクチャアは、自分が好きなイメージでかまいません。「いぬ」がブルドッグであっても、チワワであっても、セントバーナードであってもいいのです。  いぬを思い浮かべたら、そのいぬを走らせてみたり、ジャンプさせてみたり、骨をくわえてもどらせてみたりしてください。  できましたか。  ねこでも、かえるでも、おかあさんでも、そろばんでも、おなじようなことができるでしょう。ねこなら、ねむらせてもいい。かえるなら、およがせてもいい。おかあさんなら、料理をしてもらってもいい。そろばんなら、パチパチと音を立てながら指で玉を弾いてもいいでしょう。  メンタル・ピクチャアを思い浮かべて、それを動かすのは、脳の前頭前野の働きです。この働きを強めることができると、みなさんの記憶力や学習能力はグンと高まります。  パソコンやパッドの画面でそろばんを操作するソフトウエアもありますが、わたしは推奨しません。  実物のそろばんを使って計算し、そのそろばんをメンタル・ピクチャアとして思い浮かべて計算(つまり暗算)することのほうが、脳のトレーニングとしてもっと有効でしょう。なぜなら、ふだん実物のそろばんを使って練習していますから、視覚だけでなく、聴覚も、触覚も、そろばんを舐めたり嗅いだりすれば、味覚や嗅覚もイメージに参加することができるからです。当然、メンタル・ピクチャアの臨場感が強くなりますから、みなさんはリアルにメンタル・ピクチャアのそろばんを操作することができるでしょう。 学院長 筒井保明

学院長からのメッセージ 2020 January

自分を尊重しよう! Raise Your Self-Esteem!  教育の世界に、セルフ・エスティームという言葉がある。「自尊心」という訳語が当てられるけれど、「尊」という文字は正確な意味をあらわしていない。セルフ・エスティームとは「自分の価値を見積もる」ということだから、自分の価値を高く見積もるか、自分の価値を低く見積もるかで、言葉の意味が大きく変わってしまう。君たちに必要なのは、もちろん、高いセルフ・エスティーム(自尊心)である。  人生のさまざまな局面で、君たちは心ない言葉に傷つけられるだろう。  「こんなこともできないのか」  「ひどい成績だ」  「君の力では無理だ」  こういった否定的な言葉は、君たちに跳ね返す力がないと、君たちの自己イメージをどんどん低いものにしてしまう。やがて、君たちは、価値の低い自分になってしまうのだ。いいにくいことだけれど、「自分はだめだ」と思い込んだ小学生や中学生が、相対的によくない小学生や中学生になって周囲を困らせるようになる。本当は、だめな小学生や中学生など存在しないのに!  まず、大前提としていえるのは、君たちの存在そのものが絶対的な価値であるということだ。お釈迦様なら、「天上天下唯我独尊」(自分には絶対的な価値がある)というだろう。  そもそも世界と君たちは不可分であるから、君たちの価値が上がれば、その分、世界はよくなるだろうし、君たちの価値が下がれば、その分、世界はわるくなるだろう。「私たちが世界」We are the worldなのだ。  さて、君たちの存在が絶対的な価値である以上、誰かが発する、君たちを低める言葉を聞く必要はまったくない。君たち自身の考えで、君たち自身の価値を見積もればいい。  「ぼくにはかけがえのない高い価値がある」  「わたしにはかけがえのない高い価値がある」  お釈迦様のように、自分を高く見積もればいい。  そして、おなじように、ほかの人たちの価値をきちんと認める。  そうすると、自然に否定的な言葉が出なくなる。なぜなら、ほかの人たちを低めるような発言は、必ず自分に跳ね返って自分自身を低めてしまうからだ。  人には同調能力があるので、君たちが高いセルフ・エスティームを維持していると、友だちも高いセルフ・エスティームを持つようになる。受験やスポーツや芸術など、さまざまな分野で高い実績を上げる学校やチームは、全体として、チームとして、環境として、セルフ・エスティームが高い。  もし「わたしたちはだめな生徒だ」「わたしたちには無理だ」というような低いセルフ・エスティームの人たちに出会ったら、君たちは自分を守らなければならない。残念ながら、低いセルフ・エスティームの人たちには、君たちのセルフ・エスティームを低める危険がある。  そんなときは、いつでも自分の目標をしっかりと確認することだ。  目標を達成している自己イメージを思い描き、自分自身を強く信じるかぎり、君たちは負けない。  君たちには絶対的な価値がある。  自分を信じて、勇気をもって目標に向かっていこう。 学院長 筒井保明