Author: 武縄千裕

プログラミング通信 | 2020年11月号

学院長あいさつ 試行錯誤を楽しもう!  みなさんはプログラミングに楽しく取り組んでいますか?  もし、楽しくなかったとしたら、たいへんです。  どんなことであっても、楽しく取り組むから、できるようになります。かならずリラックスしてから、楽しい気分でプログラミングに取り組んでくださいね。  さて、宇宙も、世界も、生物も、君も、情報でできています。生物であれば、本体は、細胞のなかのDNAです。DNAの持っている情報によって、人間もできあがっています。DNAの持っている情報のことを遺伝子といいます。  プログラミングは、遺伝子のような小さな情報を組み立てて、一つのパッケージをつくっていきます。思ったとおりに動かなければ、情報を組み替えたり、削除したり、新しい情報を加えたりします。形の異なるパーツで、自分の考えているモデルをつくりあげていくレゴ・ブロックの組み立てにとても似ています。  じつは、スクラッチの開発チームの責任者であるレズニック博士は、レゴ・カンパニーの開発にもたずさわっています。自分が考えているプロジェクトをつくっていくという工程は、スクラッチもレゴ・ブロックも共通です。そして、どちらも「遊び」「プレイ」です。  「遊び」とか「プレイ」などというと、「柔道」とか「書道」とか「茶道」のように「道」が好きな日本人には、ちょっと抵抗があるかもしれません。そのうち「プログラミング道」などということになったら、どうしましょうか?  わたしが、最初に、「みなさんはプログラミングに楽しく取り組んでいますか?」と声をかけたのは、プログラミングにかぎらず、文化の本質が「遊び」だからです。  芸術も、スポーツも、プログラミングも、「楽しいこと」であって、けっして「苦しいこと」ではありません。オリンピックのさまざまな競技も、そのスタートは「遊び」「プレイ」です。  山手学院の卒塾生のなかに、スポーツ科学を専攻している大学院生がいます。彼は、 「スパルタ指導で、厳しく練習するのがいいか。遊び感覚で楽しく練習するのがいいか。ぼくは、楽しく練習するほうが、効果が上がると確信しています」といっていました。  彼は、オランダの歴史学者、ヨハン・ホイジンガの『ホモ・ルーデンス』(遊ぶ人)を読んでいて、「遊びが文化に先立つこと」「遊びが芸術やスポーツに発展したこと」をスポーツのコーチをしながら、実感したそうです。 「なんでも、楽しくやらなきゃ、上手になりませんよ」  と、力説していました。  わたしもおなじ考えです。プログラミングも、学習も、受験勉強でさえ、楽しくやれば、かならずできるようになります。  プログラミングは、たしかに試行錯誤をくりかえしますから、傍から見ればつらそうに見えますが、やっている本人はつらくないはずです。試行錯誤しているあいだ、本人は、たくさんのことを学んでいます。試行錯誤が本来の学習です。  ぜひ試行錯誤も楽しんでくださいね。 学院長 筒井 保明 プログラミング的思考は教科書でどのように取り上げられているか③  第3回は、理科ではどのように扱われているのかについてみていきます。  「プログラミングは理系教科と捉えられがちですが、そうではありません」ということを、算数の回で掲載しました。  (※プログラミング的思考は、算数や中学校以降で学習する数学と深い関係性があります。ですので、プログラミングは理系(算数や理科)の仲間といわれることが多いのですが、前述のプログラミング的思考の考え方をふりかえってみると、文系(国語や社会)でも十分に役に立ちますし、学習だけでなく生活面でも活かすことができるのです。山手学院ホームページにプログラミング通信のバックナンバーを掲載しております。気になる方はご覧ください)  とはいえ、プログラミングとして理系教科を想像しやすいという点では、多くの人が納得いただけるかと思います。  さて、プログラミング的思考を今年度から実施するにあたり、文部科学省では今までになく授業事例をあげて、教職員向けにこのような授業をしたらどうかという案をあげています。教科書では、電気の単元の授業でプログラミングを取り上げています。(理科の授業事例が電気だったからでしょうか、教員も理解をしやすかったからでしょうか)  電気以外の、小学4年生では温度、小学5年生では天気、小学6年生でも水溶液といった単元でも、順次実行や繰り返し、条件分岐といったプログラミング的思考をつかって考えることができます。  QUREOで学習していくなかでも、順次実行や繰り返し、条件分岐といった考え方を学んでいきます。Chapterが進んでも、前に学習したことももちろん出てきますから、身につけていきましょう。 答えを見る

そろばん通信|2020年11月号

論語と算盤  9月に行われた自民党総裁選で、候補者の一人が「論語と算盤」という国家像を掲げました。埼玉県の偉人の一人である渋沢栄一の著書『論語と算盤』に想を得たものでしょう。  ずいぶんむかしの本ですが、渋沢栄一は2021年のNHK大河ドラマの主人公ですので、これからベストセラーとして復活するかもしれません。ただし、できれば、原文を読んでください。もともと口述筆記ですので、原文からは渋沢栄一の声が聞こえますが、現代語に書き直されたものからは聞こえません。  さて、『論語』は、中国の思想家である孔子の言行録です。渋沢栄一は、孔子の教えを人生の信条としていました。渋沢は、論語で一生を貫き、論語の精神で商売を続けました。「論語と算盤」は、いいかえれば、「道徳と経済」です。  『論語と算盤』のなかで、渋沢は「勉強」ということを強調します。しかし、わたしたちが使う意味では使っていません。訓読すれば「勉め強いる」ですから、「むりしてもやる」という意味であり、わたしたちは「勉強しなきゃ!」という感じで使っていますが・・・。  渋沢は、豊臣秀吉の長所中の長所が「勉強」であると主張します。  秀吉が織田信長の草履取りをしていたとき、冬であれば、信長の草履をふところに入れて温めていました。ここまで行き届くのは、よほどの「勉強」です。  信長が朝早く外出しようとするとき、秀吉はいつでも最初に信長の声に応じました。非凡な「勉強家」です。  本能寺の変のとき、岡山県から京都府まで、秀吉は軍を率いて13日で引き返しました。尋常ならざる「勉強家」であった証拠です。  渋沢は、秀吉のこの「勉強」が、秀吉に天下統一をなさしめたのだと断言します。  どうでしょうか。渋沢栄一の「勉強」のイメージがつかめたでしょうか。  『論語と算盤』を読んで感じてもらうしかないのですが、わたしたちのそろばんに置き換えていえば、「自分でそろばんを弾いて勉強しろ」というのが渋沢の言いたかったことです。「自分でそろばんを弾かないようなやつは立派になれないぞ」というアドバイスです。渋沢栄一は銀行家でもありましたから、小さな単位の計算違いも見逃しません。そろばんを弾くことを大切にしないようなやつに、大きなことを成功させることはできない、というのが彼の考えです。  明治4年、大蔵省に西洋式簿記を導入し、伝票によって金銭を出納することにしたのも渋沢栄一でした。伝票算は、全珠連の珠算検定では、3級以上の選択種目になっていますね。  現在の日本に必要なのは、渋沢栄一のような人物です。  残念ながら、自分でそろばんを弾いたことがないような人たちが、現在の日本を動かしています。  論語と算盤が一致していれば、また、道徳と経済が一体化していれば、日本は、現在のような事態にはなっていないはずです。  渋沢栄一の批判は、今日でも、そのまま続いています。そろばんを弾いている小学生のみなさんが大人になるころには、もっといい日本になっていることを願います。  「自分でそろばんを弾くこと」は、渋沢栄一のいう「勉強」のスタートです。  積極的に取り組みましょう。 学院長 筒井保明

学院長からのメッセージ 2020 November

目標に向かうとき、人は学習する!  9月の北辰テストの結果が返ってきた。自分の得点や偏差値や合格可能性を見て、君たちは、にんまりとほほ笑んだり、暗然と落ち込んだりしたかもしれない。しかし、その結果はすでに過去のものでしかないから、良くても、悪くても、君たちは目標に向かって前進していくだけだ。  そういっても、わたしも、君たちの結果をながめながら、君たちの日ごろの姿を思い浮かべて、笑顔になったり、渋面になったりした。とくに、一生懸命に取り組んでいる生徒の結果がかんばしくないと、かなり暗い気分になる。どうして、努力しているのに、結果となって表れないのか。なぜ努力が結果につながらないのか。  きちんと学習しているにもかかわらず、なかなか結果がともなわない生徒たちの大きな問題点の一つは、生活習慣がまちがっていることだ。一人ひとり面談して、まちがった習慣を正していくだけでも、ずいぶん結果が変わってくるだろう。 ①夜9時以降のテレビやゲームやスマホやパソコンは、原則として、禁止。  受験生であれば、なにが重要なのか、自分で決めることだ。テレビやゲームやスマホやパソコンが、今日の学習よりも重要であると判断したなら、それによって今日の学習が壊れ定着しないまま消滅したとしても自己責任であろう。今日の学習は短期記憶として蓄えられ、熟睡中に長期記憶として定着する。ところが、睡眠前のテレビやゲームやスマホなどは、短期記憶を壊し、睡眠ホルモンのメラトニンの分泌を妨げ、睡眠を浅くしてしまう。つまり、熟睡がないから、細胞をつくったり修復したりする成長ホルモンが分泌されない。  熟睡こそ、君たちを成長させるカギである。熟睡を失うと、脳や身体の成長が阻害され、疲労から回復することもできず、ひどい場合、朝、起きられなくなる。学習の前に、健康を害してしまう。  記憶と睡眠、睡眠と成長ホルモンの関係を知っている人は、寝る前に学習をまとめる習慣を持っているし、テレビやスマホなど触わらない。もっと慎重な人は、熟睡するために、お風呂の電気を暗くして入浴したりする。(強い光はメラトニンの分泌を妨げるので)そして、自分に向かって「あなたは目標を達成できる」と明言してから熟睡する。  「いい眠りを眠ること(熟睡すること)」が、一日の最重要事項なのだ。 ②つねに自分の目標を意識する。  ①とも関連して、学習しなければならないのに、どうして目の前のことに振り回されてしまうのだろうか。ついゲームに手を出してしまったり、テレビを見てしまったり、スマホをいじってしまったり、マンガを読んでしまったり・・・気がついたら、あっというまに時間が過ぎていた!  原因は、「目標が意識されていないこと」である。たとえば、おにぎりを食べたいと思っているとき、ラーメンをつくる人はいないだろう。映画を見たいと思っているとき、ジョギングする人はいないだろう。学びたいと思っているとき、遊ぶ人はいないだろう。人は、やりたいこと(目標)に向かって行動するものだ。  だから、学習しないで、ほかのことをしてしまうのは、学習が目標につながっていない証拠である。「志望校に行きたい」と本気で思っているなら、学習はやりたいことになる。「みんながやっているから、やらねば・・・」と思っているなら、ゲームやテレビやスマホの誘惑にかんたんに負けてしまう。  本気の目標を持てば、君は自然に学習に向かいたくなる。  野球選手になりたいと思っている若者は、サッカーの練習ではなく、野球の練習をする。行きたい学校がある君は、ゲームやテレビやスマホではなく、学習を始める。  いつでも自分の目標が先だ。自分の目標を意識していると、必要なことを自然にやるようになる。  さて、君の目標は、なんだろう? 山手学院 学院長 筒井 保明

狭山校 2学期中間テスト対策授業実施のお知らせ

 10月6日(火)より期末テストが始まります。山手学院狭山校では以下の日程で期末テスト対策授業を実施致します。是非ご参加ください。 対策授業までには学校提出物などは完成させておきましょう! 費用 :無料 持ち物:筆記用具・学校の教科書・ワークなど ◆9月26日(土) ※堀兼中・狭山台中・入間野中・山王中3年理社 16:00~17:20 堀兼中3年(理科)・狭山台中3年(理科)・入間野中3年(社会)・山王中3年(理科) 17:30~18:50 堀兼中3年(社会)・狭山台中3年(社会)・入間野中3年(理科)・山王中3年(社会) ◆9月27日(日) ※堀兼中・入間野中・山王中2年理社 14:00~15:20 堀兼中2年(社会)・入間野中2年(理科)・山王中2年(社会) 15:30~14:50 堀兼中2年(理科)・入間野中2年(社会)・山王中2年(理科) ◆10月3日(土) ※堀兼中・入間野中1年および中3生3科 16:00~16:50 中3英語 17:00~17:50 中3数学 18:00~18:50 中3国語 16:00~17:30 堀兼中1年(理科)・入間野中1年(社会) 17:30~18:50 堀兼中1年(社会)・入間野中1年(理科) ◆10月4日(日) ※中1生3科・中2生3科 13:30~14:20 中1国語・中2英語 14:30~15:20 中1数学・中2国語 15:30~16:20 中1英語・中2数学 ◆10月10日(土) ※狭山台中・中央中2年理社および中央中3年理社 16:00~17:20 狭山台中2年(理科)・中央中2年(社会)・中央中3年(社会) 17:30~18:50 狭山台中2年(社会)・中央中2年(理科)・中央中3年(理科) ◆10月11日(日) ※狭山台中・中央中・柏原中1年理社 14:00~15:20 狭山台中1年(社会)・中央中1年(理科)・柏原中1年(社会) 15:30~16:50 狭山台中1年(理科)・中央中1年(社会)・柏原中1年(理科)

入間校 2学期 中間テスト対策授業のご案内

 山手学院入間校では、2学期中間テストに向けて、通常授業以外にも対策の授業を実施します。直前に迫ったテストに向けて、各教科のポイントの解説や問題演習を行います。奮ってご参加ください。 ※定期テスト日程の変更等があった場合は、上記時間割も変更いたします。 山手学院入間校の校舎案内へ戻る

入間校 中3北辰テスト 解き直し勉強会のご案内

 10月4日(日)に第5回北辰テストが実施されます。ご存知のように、ほとんどの高校で北辰テストは、入試の合否に大きく影響するものとなります。毎回の北辰テストをしっかりと解き直し、課題を明確にすることは、次の北辰テストでの飛躍につながる重要なこととなります。  そこで山手学院入間校では、テスト当日に解き直し勉強会を実施します。ぜひご参加いただき、次回への飛躍の鍵を手にしていただきたいと考えております。 ■参加するうえでの注意事項 ・必ず問題用紙を持参してください。 ・自分の答えがわかるように、可能な限りテスト中に問題用紙に答えを残しておくようにしてください。 山手学院入間校の校舎案内へ戻る

藤沢校 2学期中間テスト対策日程のお知らせ

 山手学院藤沢校では、以下の日程で定期テスト対策を実施します。国語・数学・英語は各50分、理科・社会は各80分の授業です。中学校別に、重要事項の確認、演習を行い、得点アップを狙います。ぜひご参加ください。 〇持ち物:筆記用具、学校教科書・ノート、教科書ワーク ※山手学院に通っていない生徒も参加できます。ご参加希望の場合は、山手学院藤沢校までご連絡ください(TEL:04-2902-6861)。 山手学院藤沢校の校舎案内へ戻る

霞ヶ関 中学生 中間テスト対策講座のお知らせ

 山手学院霞ヶ関校では以下の日時で、中学校別テスト対策授業を行います。テストにでるポイントをお話しながら、講義形式で授業を進めていきます。塾生でなくても参加可能ですので、ぜひ参加してください。 2学期中間テスト対策授業 日程   ■中学1年生 9月26日(土) 数学・英語・国語 15:30~18:20 9月27日(日) 理科・社会 16:00~18:30 10月4日(日) 理科・社会 12:00~14:30 ■中学2年生 9月27日(日) 理科・社会 19:00~21:30 10月3日(土) 数学・英語・国語 15:30~18:20 10月4日(日) 理科・社会 15:00~17:30 ■中学3年生 9月26日(土) 理科・社会 12:00~14:50 9月27日(日) 数学・英語 12:30~15:20 10月3日(土) 数学・国語 12:00~14:50  10月4日(日) 理科・社会 18:00~20:30 ※教科書・学校ワーク・筆記用具をお持ちください。 ※中学校によって、教科の順番は異なる場合があります。 山手学院霞ヶ関校の校舎案内へ戻る

個別スクール鶴瀬校 中3 第5回北辰テスト直前対策のご案内

 第5回北辰テスト受験を受験する中3生を対象に、英語の長文読解指導を実施します。中3生のみなさんの中には英語で、どうしても長文読解が苦手であるという人をよく見かけます。長文を訳すときのポイント、設問に対する解答の仕方を限られた時間の中で、速くそして正確に解答する力をつけていきます。長文を速く正確に読むことが苦手な生徒は積極的に参加お待ちしております。 『中3北辰テスト直前講座(英語長文読解)』 日程  9月27日(日) 時間  11:00~13:00(120分) 内容  英語:長文読解指導 会場  山手学院 個別鶴瀬校 費用  無料 持ち物 筆記用具 山手学院個別スクール鶴瀬校の校舎案内へ戻る

所沢東口校 2学期定期テスト対策のお知らせ【第1弾】

 所沢東口校では定期テストに合わせて主要5教科(国数英理社)のテスト対策を実施しております。ここにない学校のテスト対策も随時行っております。塾生でない生徒さんのご参加も歓迎いたします。  南陵中 ■中学3年生 数学・国語・英語…9月24日(木) 19:00~21:50 理科・社会…9月25日(金) 17:20~20:20 ※9月25日(金)の理科と社会の授業の間に軽食をとる時間を設けます。 ■中学2年生 社会・理科…9月26日(土) 9:30~12:20 国語・英語・数学…10月4日(日) 9:00~11:50 ■中学1年生 理科・社会…9月27日(日) 9:30~12:20 数学・国語・英語…10月4日(日) 9:00~11:50  東中 ■中学3年生 国語・数学・英語…10月10日(土) 9:30~12:20 社会・理科…10月11日(日) 9:30~12:20 ■中学2年生 数学・英語・国語…10月10日(土) 9:30~12:20 理科・社会…10月11日(日)9:30~12:20  ■中学1年生 国語・理科…10月10日(土) 10:30~12:50 社会・英語・数学…10月11日(日) 9:30~12:50 所沢中 ■中学3年生 英語・数学・国語…9月24日(木) 19:00~21:50 社会・理科…9月25日(金) 19:00~21:50 ■中学2年生 理科・社会…9月26日(土) 9:30~12:20 数学・英語・国語…10月4日(日) 12:30~15:20 ■中学1年生 国語・数学・英語・・・10月4日(日) 10:00~12:50 社会・理科・・・9月27日(日) 9:30~12:20 上記以外の中学校の日程は決まり次第告知させていただきます。