Author: テスト

学院長からのメッセージ 2024 March

君のゴール Your Goal  中学入試、高校入試、大学入試が終わっても、君にとって、それは人生のゴールの通過点でしかない。もちろん、志望校に合格したなら、うれしいだろうし、不合格なら、悔しいだろう。君の取り組みを見ているわたしだって、君とおなじ気持ちを味わうことになる。  うれしくても、悔しくても、進学することになった学校は、君にとって、新しくスタートを切る場所なのだ。ぜひ積極的な態度で、さまざまなことに取り組んでもらいたい。  今回は、大学入学共通テストの現場を見てきたので、小学生・中学生にはずいぶん先のことのようだけれど、すこし状況を説明してみよう。  1 月 13 日(土)の 1 日目は、どの会場も 9 時半にテスト開始。中学受験・高校受験と異なるのは、地理・歴史・公民のうち、2 科目を受験する生徒たちだけが 9 時半開始で、1 科目の生徒たちは 10 時 40 分開始。したがって、朝の開門のときに全員が集合するわけではない。  それでも、試験会場には余裕をもって行くのが鉄則だから、開門時間には多くの生徒たちがやってきた。会場は高校ごとの割り振りであり、試験会場の守衛さんたちや高校の先生たちが待機していて、生徒たちを出迎えていた。おなじ学校の同級生が多いはずなのだけれど、はしゃぐこともなく、みんな緊張の面持ちだ。1 日目は、大学入学共通テストを利用する国立大学と私立大学を志望する生徒たち全員が集まってくるので、受験者数もかなりの人数になる。大学入試センターの発表では、全国で 49 万 1,913 人。  試験会場の待機場所では、早く来た生徒たちが黙々と学習を続けていた。おしゃべりをするような生徒はほとんどいない。わたしは、全員が健闘することを祈った。  1 月 14 日(日)の 2 日目は、理科・数学なので、受験生がグンと減った。守衛さんも一人、二人、高校の先生たちも減り、生徒たちもまばらにやってくる。この試験会場では、国立大学や理数学部を目指す生徒たちが少ないからだろう。そういっても、待機場所での雰囲気は、前日とかわらず、ほとんどの生徒たちが教室への移動時間まで学習を続けていた。  さて、翌週、大学入学共通テストの解答が公表され、受験生たちは自己採点。それと同時に、データネットなどを使って、合格可能性判定基準をチェック。得点や得点率で、A 判定、B 判定、C 判定、D 判定、E 判定に分かれる。わたしは、山手学院高校部の生徒たちの自己採点結果を見た。個々の得点や得点率ではなく、あくまで志望校に対する判定に注目することになる。当然、生徒たち自身、高校の先生方も、志望校に対する判定に注目して、安心したり、不安になったりする。そして、その状況によって、高校でも、山手学院高校部でも、面談が行われる。  山手学院高校部の村元室長の説明によれば、仮に D 判定や E 判定だからといって、その判定がどのくらいの厳しさを表しているのかは、もっと詳細なデータを見なければわからない。さらに 2 次試験を突破できるかどうかは、数字に表れない学力(教えているときの生徒の出来具合やこれまでの成績の分析など)を加味しないと、大学入学共通テストの結果だけでは判断できない、という。事実として、これまでの入試において、A 判定でも不合格者はいるし、D 判定や E 判定でも合格者はいるのだ。大学入試(一般受験)のもっと厳しい勝負はこれからである。  中学 3 年生は、高校入試が終了したら、ぜひ山手学院の高校準備講座を受講してほしい。なぜなら、新高1の一学期から、学校推薦型選抜をはじめとして、実質的に大学入試が始まるからだ。 […]

鶴ヶ島校【定期テスト対策授業】のご案内

鶴ヶ島校【定期テスト対策授業】のご案内  各中学校、学年末テストが間もなく行われます。そこで山手学院鶴ヶ島校では、下記日程において、理社の期末テスト対策を実施します。理科は学年別、社会は単元別での開催となります。日頃の努力をしっかりと結果につなげられるよう、指導して参ります。お気軽にご参加いただければと思います。現在2週間の体験授業も受け付けております。そちらもご参加お待ちしております。 【時間割】 理科 学年 日付 時間 単元 中1 2月10日 16:00~17:50 力による現象、大地の変化 中2 2月18日 14:00~15:50 天気とその変化 16:00~17:50 電気の世界 社会 学年 日付 時間 単元 中1 2月3日 13:30~14:20 ヨーロッパ州 14:30~15:20 アフリカ州 2月10日 13:30~14:20 北アメリカ州 14:30~15:20 南アメリカ州 2月18日 13:00~14:00 武士の政権の成立 14:00~14:50 武士の政治の展開 15:00~15:50 オセアニア州 中2 2月4日 14:00~14:50 中部地方 15:00~15:50 関東地方 2月12日 13:30~14:20 東北地方 14:30~15:20 北海道地方 15:30~16:20 欧米における近代化の進展 16:30~17:20 […]

鶴ヶ島校【2月の数英勉強会】のご案内

鶴ヶ島校【2月の数英勉強会】のご案内  2月に入り三学期期末テストが行われる中学校も多いと思います。三学期は定期テストが一度しかないので、今回のテストが三学期の通知表や学年評定に大きく繋がります。山手学院鶴ヶ島校では三学期期末テストが行われる前の2月中の期間で数英勉強会を実施いたします。学校や山手学院で学習した内容を振り返ることで知識の定着を図り、定期テストでの高得点の獲得につなげていきます。是非ご参加いただければと思います。日時は以下のようになります。現在、山手学院では2月体験生を受付しております。山手学院が初めての方は2週間の体験授業も受け付けております。そちらもご参加お待ちしております。 数学 英語 中1 2月4日(日) 14:00~15:50 2月11日(日) 14:00~15:50 中2 2月4日(日) 16:00~17:50 2月11日(日) 16:00~17:50 ※山手学院に通っていない方でも参加することが出来ます。ご希望の方は校舎までお気軽にお問い合わせください。また、お時間をいただけるようでしたら是非とも校舎の方に足を運んでください。 山手学院 鶴ヶ島校 埼玉県川越市鯨井新田48-1 ☎049-233-0003 ✉tsurugasima@yamate-gakuin.co.jp

鶴ヶ島校【山手学院説明会】のご案内

鶴ヶ島校【山手学院説明会】のご案内  3月から山手学院の新年度が始まります。「行ける学校」ではなく、「行きたい学校」へ進学させることが山手学院の進路指導です。生徒のやる気を引き出し、前向きに学習を行ないます。その結果、成功体験ができ、お子様は大きく成長するのです。  今回の説明会では、山手学院の新年度指導方針やコース、具体的な目標や計画、最新の入試の状況などをわかりやすく説明します。入塾をご検討中の保護者様もご参加いただけます。ぜひ、入試に強い山手学院の取り組みをご確認ください。 お申し込みはコチラ 山手学院説明会 実施要項 日時 1月28日(日) 14:00~15:00 2月11日(日) 14:00~15:00 2月25日(日) 14:00~15:00 会場 山手学院 鶴ヶ島校 山手学院 鶴ヶ島校 埼玉県川越市鯨井新田48-1 ☎049-233-0003 ✉tsurugasima@yamate-gakuin.co.jp

学院長からのメッセージ 2024 February

新しい始まり New Beginning  受験が終わると、つぎは卒業だ。わたしが中学生の頃は、卒業のことを英語で commencement(開始)と教わった。だから、卒業式は、commencement ceremony で、ケンブリッジ英語辞典の定義は「学位授与式」である。  君たちは、卒業のことを英語で graduation と教わるだろう。graduation ceremony は、ケンブリッジの定義では「修了式」である。  英語の commence は「何かを始めること」であり、graduate は「前進すること」「よりよくなること」であるから、けっきょく、卒業も終業も、つぎの新しい始まりにつながっている。ちなみに、卒業は「すべて学業を終えました」ということだから、小学生も中学生も高校生も、それぞれの学校の学習課程を修了したことになる。つまり、一つの段階を終え、つぎの段階に進むのだ。  現在、世の中の変化が目まぐるしいけれど、じつは、君の変化だって目まぐるしい。君の意識の持ち方次第で、昨日の君と、今日の君は、まったく違う君になってしまう。  そもそも自分って、なんだろう?  いま、意識している自分が自分に違いないのだけれど、その自分は過去の記憶でできあがっている。「できる自分」「粘り強い自分」「やる気のある自分」を過去の記憶から引っ張り出して意識しているとき、いまの君は「できる自分」「粘り強い自分」「やる気のある自分」だ。そのままの状態で、なにかに取り組めば、必ず成果が出るだろう。逆に、「できない自分」「投げやりな自分」「やる気のない自分」を過去の記憶から引っ張り出して意識しているとき、いまの君は「できない自分」「投げやりな自分」「やる気のない自分」だ。そのままの状態で、なにかに取り組んでも、なかなか成果が出ないだろう。  ひとは自分が意識している方向に向かうから、「できる」方向に向かえば、できるようになり、「できない」方向に向かうと、できるようにならない。たとえば、自転車を運転しているとき、わき見をすると、わき見の方向に意識をとられてしまうから危ないのだ。もし、わき見を続けたとしたら、思わぬ事故に遭い、目的地に着けないだろう。  君が目標を持っているなら、できるだけ、わき見をしないようにしよう。自分の目標を意識して、いつも目標のほうに向かおう。いつも目標を意識するようにすれば、自然に、目標達成に必要な行動をとるようになる。「いやだな」「めんどうだな」という消極的な気持ちがわいてきたら、ちょっと目をつぶり、自分の目標を思い出して、目を開けたら、即行動を起こす。即行動を起こすことが、消極的な気持ちを打ち消す即効性のある方法だ。  ふりかえってみれば、だれにでも、「できたこと(小さなことでもかまわない)」があるはずだ。その「できた自分」を選べば、君は、できるようになる。  最後に、受験生へのアドバイス  ●試験会場に余裕をもって行くこと。●試験会場に自分をなじませて、リラックスすること。●試験が始まったら、目の前の試験に集中すること。● 1 限目の試験が終わったら、それを振り返らずに、つぎの試験に向けて、リラックスすること。● 2 限目の試験に集中すること。(以後、繰り返し)  試験会場の時間も、人生の縮図のようなものかもしれない。一つの終わりは、つぎの始まりなのだ。  入学試験当日は、その日のことに全力で取り組もう。  全力を尽くしたら、笑顔で学校を卒業してほしい。卒業は、新しい始まりなのだから。 山手学院 学院長 筒井 保明

鶴ヶ島校【2学期期末テスト 成績アップ】のご報告

鶴ヶ島校【2学期期末テスト 成績アップ 】のご報告 2学期期末テストの結果が出ましたので、鶴ヶ島校の生徒の結果の一部を紹介いたします。 鶴ヶ島校では定期テストに向けて以下の取り組みを実施しています。 ①理科・社会の対策授業 ②学校ワークの進度表を校舎内に掲示し、進捗状況の管理 ③個別指導のテスト対策【サクセスプラン】 ④通常授業後のワーク勉強会 鶴ヶ島校の新年度説明会はコチラから 2学期期末テストの伸び【各教科】 学校/学年 教科 2学期中間 2学期期末 得点アップ 名細中2年 数学 47 ⇒ 96 49点UP 川越西中2年 数学 36 ⇒ 79 43点UP 名細中2年 数学 59 ⇒ 96 37点UP 名細中2年 数学 42 ⇒ 79 37点UP 鶴ヶ島南中2年 数学 48 ⇒ 82 34点UP 川越西中1年 社会 50 ⇒ 81 31点UP 川越西中1年 社会 54 ⇒ […]

鶴ヶ島校【2学期期末テスト 成績優秀者 】のご報告

鶴ヶ島校【2学期期末テスト 成績優秀者 】のご報告 2学期期末テストの結果が出ましたので、鶴ヶ島校の生徒の結果の一部を紹介いたします。 鶴ヶ島校では定期テストに向けて以下の取り組みを実施しています。 ①理科・社会の対策授業 ②学校ワークの進度表を校舎内に掲示し、進捗状況の管理 ③個別指導のテスト対策【サクセスプラン】 ④通常授業後のワーク勉強会 鶴ヶ島校の新年度説明会はコチラから 各科目90点以上達成者 中学校/学年 教科 得点 藤中2年 数学 100点 名細中2年 数学 98点 藤中2年 理科 98点 藤中2年 理科 98点 川越西中3年 数学 97点 鶴ヶ島南中2年 英語 97点 鶴ヶ島南中2年 理科 97点 名細中3年 社会 97点 名細中3年 数学 96点 名細中2年 数学 96点 名細中2年 数学 96点 鶴ヶ島南中2年 理科 96点 藤中2年 数学 95点 藤中2年 数学 95点 […]

鶴ヶ島校【新年度説明会】のご案内

鶴ヶ島校【新年度説明会】のご案内  3月から山手学院の新年度が始まります。「行ける学校」ではなく、「行きたい学校」へ進学させることが山手学院の進路指導です。生徒のやる気を引き出し、前向きに学習を行ないます。その結果、成功体験ができ、お子様は大きく成長するのです。  今回の説明会では、山手学院の新年度指導方針やコース、具体的な目標や計画、最新の入試の状況などをわかりやすく説明します。入塾をご検討中の保護者様もご参加いただけます。ぜひ、入試に強い山手学院の取り組みをご確認ください。お申し込みは校舎までご連絡お願いいたします。 新年度説明会 実施要項 日時 学童・小学生 1月8日(月祝) 10:30 ~ 11:30 新中学1年生 1月7日(日)  10:30 ~ 11:30 新中学2年生 1月7日(日)  13:00 ~ 14:00 新中学3年生 1月8日(月祝) 13:00 ~ 14:00 会場 山手学院 鶴ヶ島校 現在、山手学院鶴ヶ島校では冬期講習キャンペーンを受け付けています。山手学院が初めての方は、クラス指導では小学生は冬期講習を授業料無料、中学生は授業料半額、個別指導では1セット目半額にさせていただきます。冬期講習キャンペーンの詳細はこちらをご覧ください。 山手学院 鶴ヶ島校 埼玉県川越市鯨井新田48-1 ☎049-233-0003 ✉tsurugasima@yamate-gakuin.co.jp  

鶴ヶ島校【中3生 北辰テスト成績アップ】のご報告

鶴ヶ島校【中3生 北辰テスト成績アップ情報】のご報告 前回から今回の北辰テストにおいて、下記のとおり大きく成績を伸ばした生徒が多数出ましたので、ご報告させていただきます。 ※山手学院鶴ヶ島校の2023年度中3生のみの結果です。 鶴ヶ島校の新年度説明会はコチラから 12月北辰テストの伸び【各教科】 学校 教科 11月北辰 12月北辰 成績アップ 藤中 数学 51 ⇒ 63 12UP 名細中 理科 49 ⇒ 59 10UP 川越西中 社会 56 ⇒ 64 8UP 鶴ヶ島南中 国語 60 ⇒ 68 8UP 川越西中 国語 61 ⇒ 68 7UP 藤中 社会 50 ⇒ 56 6UP 川越西中 国語 50 ⇒ 55 5UP 名細中 社会 […]

学院長からのメッセージ 2024 January

効力感と無力感 Self-efficacy and Self-inefficacy  君が目標を達成するために必要なことは、「できる」という感覚を持つことだ。君が「できる」と信じているなら、君はできるようになる。君が「できない」と思い込んでいるなら、君はできるようにならない。「できる」は効力感であり、「できない」は無力感である。  君に必要なのは、もちろん、自己効力感だ。「自分が望む結果を生み出す力が、自分にはあるんだ」という感覚を持っていると、君は、自然に、目標を達成する方向に行動を起こすだろう。なぜなら、君は、自分が望む結果を生み出すことができると思っているからだ。  逆に、君が無力感を持っていると、君は、目標をかんたんにあきらめてしまうだろう。なぜなら、君は、やってもムダだと思っているからだ。  効力感も、無力感も、これまでの君の経験の中で形成されている。どちらも無意識の中に埋め込まれてしまうので、保護者や教師や周囲の人たちを含めて、君を取り巻く環境がとても重要になる。君の取り組みや君の成長を認めて、君を励ますような環境であれば、君は自己効力感を培うことができる。逆に、君を誰かと比較して、君を低く評価するような環境であれば、君は自己無力感を抱いだかされてしまう。  過去の、相対評価を使っていたときの学校教育は、生徒が真剣に取り組んで、自分なりに学力の増進を感じていたとしても、テストなどの結果で、5 と 1 を各 7%、4 と 2 を各 24%、3 を 38%のように、生徒たちを割り振って評価していた。2や1に評価された生徒たちの中にも、個人として学力を伸ばしていた生徒が何人もいたはずなのだが、個人として評価されることはなかった。クラス全員が努力すればするほど、31%の生徒たちは無力感を感じていた。残念ながら、相対評価は、生徒たちの多くに無力感を形成していたのだ。  さいわい、現在の通知表評定は、相対評価ではない。誰かと比較されることなく、小学生は「よくできる」を目指すことができるし、中学生は「A」を目指すことができる。教育の在り方としては、真っ当な評価方法である。とくに重要なのは、小学生も、中学生も、各教科の 3 番目の項目、「主体的に学習に取り組む態度」という観点だ。  では、「主体的に学習に取り組む態度」は、どのように評価されるのか。 ① 粘り強い取組を行おうとする側面(各教科等の観点の趣旨に照らし、知識及び技能を獲得したり、思考力、判断力、表現力等を身に付けたりすることに向けた中で粘り強く行う側面のこと) ② 自らの学習を調整しようとするとする側面(自らの学習状況を把握し、学習の進め方について試行錯誤するなどの「自らの学習を調整しながら、学ぼうとしているか」という意思的な側面のこと)  国語の文法で説明すれば、「粘り強い取組を行おう」の助動詞「う」は、強い気持ちを表す「意志」である。「自らの学習を調整しよう」の助動詞「う」も君の意志である。したがって、君自身が「積極的に取り組んでいるかどうか」が評価の対象だ。もし、君が積極的に取り組んでいるにもかかわらず、「主体的に取り組む態度」が「できる」「がんばろう」や「B」「C」で納得できないときには、保護者に相談して、その理由を学校の先生に聞いてもらうといい。そうすれば、なにをすればいいのかがわかる。  「主体的に学習に取り組む態度」の観点で「よくできる」「A」と評価されているなら、君は、自信をもって、粘り強く取り組んでいけばいい。自己効力感が形成され、グングンと学力が伸びていくはずだ 山手学院 学院長 筒井 保明